Se realizó la primer jornada del Seminario sobre “Comunicación democrática sobre la niñez y adolescencia”.
El seminario está destinado a los docentes de nivel primario y secundario; estudiantes de Comunicación Social y Periodismo; de nivel inicial; trabajadores de los medios de comunicación y profesionales involucrados en la temática de niñez y adolescencia.
La propuesta es organizada por el Departamento de Comunicación Social, en conjunto con UNICEF; la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual y la Cátedra “Taller de Integración, Investigación y Práctica III” del Departamento de Educación Inicial de la Facultad de Humanidades.
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=693866050752390&id=101662619972739
23/4/16
COMUNICACION Y DISCAPACIDAD
En las imágenes podemos ver como se aborda la temática discapacidad en la Universidad Nacional de Quilmes.
Funciona una comisión y además implementaron dispositivos sencillos y fáciles de implementar.
BIBLIOTECA ACCESIBLE: http://www.unq.edu.ar/secciones/402-biblioteca-accesible---bibaq/
Funciona una comisión y además implementaron dispositivos sencillos y fáciles de implementar.
Salud y Discapacidad
http://www.unq.edu.ar/secciones/83-salud-y-discapacidad/BIBLIOTECA ACCESIBLE: http://www.unq.edu.ar/secciones/402-biblioteca-accesible---bibaq/
6/4/16
PRIMERA REUNION DEL AÑO DEL CONSEJO FEDERAL DE DISCAPACIDAD
Se realizó la 67º Asamblea del Consejo Federal de Discapacidad.
La titular de la
Comisión Nacional Asesora para la Integración de las Personas con Discapacidad
(CONADIS), Sara Valassina, resaltó “el fuerte apoyo del Gobierno nacional, el
cual implica que las políticas trasciendan en el tiempo y la relevancia que
tiene esta temática en las políticas públicas”.
En
esta primera asamblea de 2016 se presentarán las acciones desarrolladas en
materia de accesibilidad, educación inclusiva y trabajo. Asimismo, las
iniciativas para el diseño de un plan estratégico para el Consejo Federal de Discapacidad.
Es un espacio de encuentro donde el Estado y Organizaciones no
Gubernamentales debaten y mejoran las políticas públicas de atención e
integración a personas con discapacidad. Está compuesto por representantes
de todas las provincias, agrupados por las regiones Patagónica, Cuyo, NEA NOA y
Centro.
28/3/16
DRAMATIZACIONES EN TEORIA DE LA COMUNICACION SOCIAL II
La cátedra Teorías de la Comunicación Social II está desarrollando la Unidad 1: Una mirada sobre la comunicación desde América Latina. Desde los 50` al siglo XXI, del programa 2016.
Bajo una modalidad teórico práctica y participativa, los diferentes grupos realizaron representaciones (dramatización/teatralización) de 1 minuto para vivenciar el modelo "Difusión de Innovaciones" en situaciones concretas.
A partir de una consigna sencilla los estudiantes representaron diferentes relaciones y situaciones donde el objetivo era proponer y convencer para la adopción de innovaciones.
Bajo una modalidad teórico práctica y participativa, los diferentes grupos realizaron representaciones (dramatización/teatralización) de 1 minuto para vivenciar el modelo "Difusión de Innovaciones" en situaciones concretas.
A partir de una consigna sencilla los estudiantes representaron diferentes relaciones y situaciones donde el objetivo era proponer y convencer para la adopción de innovaciones.
26/3/16
Un documental sobre el primer universitario con autismo
en Latinoamérica
CON 24 AÑOS, FAUSTO ES EL PRIMER ALUMNO UNIVERSITARIO CON AUTISMO
DE LA REGIÓN, Y LLEGÓ HASTA AHÍ PORQUE SU FAMILIA FUE EN CONTRA DEL
PESIMISMO DE LOS PRIMEROS DIAGNÓSTICOS, QUE A LOS TRES AÑOS
SENTENCIARON QUE PARA ÉL, OTRA PERSONA Y UNA SILLA ERAN "LO MISMO
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